#142: -

"Faut-il rappeler que la plupart des enseignants de classe préparatoire auraient pu faire des carrières dans le privé autrement plus rémunérées ? "

J'aimerai bien obtenir la démonstration de ce point. En fait c'est une thèse mathématiquement intenable ou plus exactement, en jouant sur les mots on leur faire dire quelque chose d'autre !

Si pris individuellement c'est parfois vrai qu'un enseignant de classe prépa aurait pu faire une carrière autrement plus rémunérée dans le privé (mais déjà je doute que ca doit vrai de tous, surtout s'ils comptent sur deux mois de vacances d'été plus les vacances scolaires) il n'est n'a pas possible de prendre tout le monde dans le secteur public pour le mettre dans le secteur privé sans déséquilibrer tout le système.

En fait ce genre d'hypothèse n'a pas beaucoup de sens, chacun fait ce quil peut en fonction de ses qualités et des opportunités qui s'offrent à lui. POINT

C'est par parce que l'on ne va pas à l'Ecole polytechnique alors que l'on a réussi le concours que l'on aurait pu être un bon ingénieur. C'est un peu comme le loto : 100% des non joueurs ont perdu. (Mais ca ne veut pas dire pour autant qu'ils auraient gagné s'ils avaient joué)

Dit autrement : la somme des gens qui aurait pu faire et de ceux qui ont fait est supérieure à celle de ceux qui ont fait...

#2673: MLCD - Re:

Toto, sorts de ce corps!

#2673: MLCD - Re:

L'étroitesse d'esprit est hélas répandue.